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第一自然段中画线句子运用了什么修辞手法在文中的...

1、比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)……的特点(情态),表达了(人物)……的情感. 2、拟人:把xx拟人化(或赋予xx人的情感),生动形象的表现了……的情状(描绘出一幅……的画面),写出了事物……的特点,

常见的修辞手法无非就是:比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

1、比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)……的特点(情态),表达了(人物)……的情感.2、拟人:把xx拟人化(或赋予xx人的情感),生动形象的表现了……的情状(描绘出一幅……的画面),写出了事物……的特点,

用了比喻 形容粉笔灰的洁白,给人以美好的想象.作者这样写,给老师艰苦的生活增添了诗情画意.全部答案:最温暖的墙》阅读训练答案:1、(1)银装素裹:原指雪后大地一片雪白,非常美丽.这里指飘落的粉笔灰染白了讲台,把老师装扮的

第一自然段运用排比,使情感如行云流水般地抒发出来.第三段用了引用古诗,表达海外游子的思乡之情;比喻和排比,文中用“没有……便没有……;没有……便没有……;没有……便没有……”的排比,一气贯注地表达了作者对新中国社会主义建设成就的由衷赞叹,流露出作为一名炎黄子孙的喜悦自豪之情.

1.运用了排比的修辞手法,表明了人的嗜好五花八门.2.读书的嗜好能够使人获得一种更为开阔的视野,一个更加丰富多彩的世界.

拟人.

夸张,作用是说明了他的伟大贡献

文章第一节最后一句用了(比喻)和(排比)的修辞方法,写出了(乡村鸟鸣的美妙,能激励人们,让人们更富有信心).

句子对水和桥的描写均运用了拟人的修辞手法,甚至略带夸张.好处在于,让两种物体充满了人物情绪化,使形象更加贴近作者的内心世界,作者也赋予它们深刻的情感.

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